レノボと大日本印刷が静岡県の不登校児童に向けて居場所と学びの場を3Dメタバースで提供

2024.08.24

レノボ・ジャパンと大日本印刷（DNP）は、静岡県の「令和6年度バーチャルスクール構築等業務委託」に採択されたことを受け、2025年1月より、静岡県の全35自治体の約800校を対象として、不登校の児童・生徒に3次元（3D）メタバースを活用した居場所と学びの場の提供を開始すると発表した。

両社は発表に伴い、「児童・生徒が社会とつながる空間としてのメタバースを目指し、“オンライン支援員”や“Web学習コンテンツ”等の体験活動を通じて学びの選択肢を増やします」とコメントしている。

「バーチャルスクール」の運用開始の背景と特徴

静岡県教育委員会は、公立学校に通う県内在住の不登校の児童・生徒（2022年度は約9400人）に向けて、市町教育支援センターやフリースクール関係者等が家庭等から参加できるバーチャルスクールを構築して、運用を開始する。

このスクールでは、3Dメタバース内でオンラインによる「交流」「学習」「体験」の三つのキーワードで児童・生徒に学びの場を提供。静岡県教育委員会は、業務委託を受けた、プロジェクト管理を担当する株式会社JMCや多数のパートナー・有識者と連携して、多彩なコンテンツでサポートしていく。

文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」で使う多様な情報端末でも、Webブラウザーで快適に動く3Dメタバースを提供する。

空間への没入感が高い3Dメタバースによって、児童・生徒の参加意欲の向上につなげていく。また児童・生徒は、自分の分身となるアバターを40種類の中から自由に選び、動作させることで豊かな感情などを表現できる。

学習用、おしゃべり用、展示用などの多様な“場”を3Dメタバース内に設けることができる。面談用の“場”としては、周囲に音（会話）が聞こえないプライベート空間を設置。それぞれの“場”では、オンライン支援員が、児童・生徒に寄り添う。

児童・生徒が3Dメタバースと現実社会を連動させて考えられる仕掛けとして、例えば「恐竜」をテーマとしたイベントや社会科見学などを実施。児童・生徒同士の交流のきっかけとなるオンライン部活動なども開催する。

両社では「今後もメタバースを活用して、日本語指導が必要な児童・生徒や不登校の児童・生徒に向けたコンテンツと、より体験価値の高い教育サービスを提供し、全国の自治体や教育現場の活動を支援していきます」とコメントしている。

構成／清水眞希