小学生の生成AI利用経験率は7割、では保護者は？

66％の保護者が利用に肯定的、昨年調査より10ポイントアップ

Q. お子さまの生成AIの利用についてどう思われますか。もっともお気持ちに合うものをお選びください。

66％の保護者が利用に肯定的（「積極的に使ってほしい」　「少し使ってみてほしい」）で、昨年調査より10ポイントアップ。否定的な意見（「あまり使ってほしくない」「まったく使ってほしくない」）は4.1％だった。

生成AIを「知っている」と回答した保護者542名のうち、前問にて今後の生成AIの利用に肯定的な回答をした保護者と、否定的な回答をした保護者のそれぞれに理由を聞いた。

■子どもが生成AIを利用することに対する意見の理由（認知層）

Q. 前問のご回答の理由として、もっともお気持ちに合うものを選んでください。

「積極的に使ってほしい」「少し使ってみてほしい」理由

「あまり使ってほしくない」「まったく使ってほしくない」理由

利用に肯定的な（「積極的に使ってほしい」「少し使ってみてほしい」）保護者の意見でもっとも多い理由は「新しい技術の活用力を養うよい機会になりそうだから」。否定的な意見（「あまり使ってほしくない」「まったく使ってほしくない」）の保護者の回答理由でもっとも多いのは「自分で考えなくなりそうだから」。

■子ども自身の生成AIの利用意向（認知層）

Q. 生成AIを今後どのくらい使ってみたいですか。もっともお気持ちに合うものをえらんでください。

約9割の子どもが利用に肯定的（「たくさん使いたい」「少し使ってみたい」）。否定的な意見（「あまり使いたくない」「まったく使いたくない」）は約1割だった。

生成AIを「知っている」と回答した子ども233名と保護者542名のうち、前問で今後の生成AI利用に肯定的な意見を持つ子どもと保護者に質問対象者を絞っている。

Q.どのような時に生成AIを使いたいですか　ｎ＝205（子）/　お子さまに生成AIをどのような時に使ってほしいですか　

■生成AIを使う時に大事だと思うこと

Q.生成AIを使う時に、次のことはどのくらい大事だと思いますか。ｎ＝233（子）ｎ＝542（保護者）
　選択肢：とても大事/まあ大事/あまり大事ではない/まったく大事ではない/わからない
※グラフは「とても大事だと思う」「まあ大事だと思う」の合計

どの項目も親子で同程度。中でも「個人情報は入力しない」ことを大事だと思うスコアがもっとも高い。

調査の結果を受けて

＜ベネッセ教育総合研究所　教育イノベーションセンター長　小村俊平 氏＞

生成AIへの認知や利用率は1年前と比べて大きな変化が見られないものの利用に肯定的な保護者が増えました。これはニュースで生成AIの様々な活用事例を目にしたり、保護者自身が実際に生成AIを使ってみたりした結果ではないでしょうか。

興味深いのは、生成AIの利用に肯定的な保護者が「自分で考える力が伸びそうだから（13％）」と回答する一方、否定的な保護者は「自分で考えなくなりそうだから（48%）」と回答していることです。

また、肯定的な保護者と子どものいずれも、生成AIの利用希望として「好きなことについて調べる時」が最も高く過半数であり、続いて「学習での疑問解決」「調べ学習（自由研究など）での情報収集」と回答しています。生成AIが検索エンジンのように「情報収集のツール」として認知されていることが推察できます。

「アイディアを探したり考えを広げたりする時」という回答は、子ども33.7%、保護者40.8%ですが、生成AIはやり取りを繰り返すことで「自分の考えを引き出したり、表現を洗練するのに役立つツール」でもあります。

ご家庭で利用する場合は、生成AIに答えを教えてもらうのではなく、生成AIを使って試行錯誤しながら、「自分の考えを引き出すツール」として使うようにお子さんにアドバイスするとよいのではないでしょうか。それがお子さんの物事を多角的に捉えて吟味する思考力や、豊かな創造力を高めていくことにつながると思います。

調査概要
調査対象／小学3年生～6年生とその保護者1032組
調査期間／2024年6月24日～26日
調査方法／インターネットでのアンケート調査
調査項目／生成AIの認知、利用経験や今後の利用意向、利用する上で大事だと思うことなど

関連情報
http://www.benesse.co.jp/

構成／清水眞希